看來等疫情過後
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目前分類:媒體報導 (47)
- Jun 18 Fri 2021 09:51
【山海療癒】好放鬆!墾丁山海有療效空口無憑 高師大科環所用科學證實
- Mar 23 Mon 2020 09:17
神經反饋和人工智能分析兒童性情和注意力水平
實踐大學的研究人員Maria R. Lee,Anna Yu-Ju Yen,和Lun Chang使用BrainLink Lite在神經反饋和人工智能分析兒童性情和注意力水平的研究中採集腦電EEG信號。論文成果在學術期刊《Knowledge Management and Acquisition for Intelligent Systems》August 26–27, 2019上發表。
- Jul 30 Thu 2015 13:48
2015台北電腦應用展開跑~得獎產品亮相囉!
- Jun 23 Mon 2014 14:22
國立嘉義大學校慶 腦波意念模式遙控汽車 首度發表
- Jan 03 Fri 2014 10:47
腦波辨識成熟 弘光延伸技術與業界座談
- Dec 31 Tue 2013 16:45
Necomimi in Taiwan Sheng Hong
- Jun 14 Fri 2013 10:47
東森財經新聞報導
- Apr 16 Tue 2013 15:43
中華民國精彩100-經建特展
- Apr 16 Tue 2013 15:31
國立成功大學橘色科技健康照護博覽會
- Apr 16 Tue 2013 14:56
Mindwave腦波儀結合LED光球的應用
- Apr 16 Tue 2013 14:32
Mindwave腦波儀結合LED光球的應用:隨著光球的顏色變化,能測知人的放鬆程度
- Apr 16 Tue 2013 11:56
大腦解析
大腦透過其可塑性進行學習,可塑性就是神經之間可以產生新的連接,丟掉舊的連接。簡單來講,人們之所以可以把事物聯繫起來,是因為當神經同時活動時,它們就會聯繫在一起,反之亦然。當人根據腦波控制訓練,就會不自覺的強化有益的大腦狀態相關的神經群之間的聯繫。久而久之用戶就能隨心所欲的產生這些有益的大腦狀態,就像開車學習換檔,專注訓練正是如此──透過專注力控制其換檔,使受訓者可以操作變速器,讓車子有最佳表現。美國耶魯大學等多家名校實驗證實,不穩定的腦波會影響孩子的專注度和智力發展。連帶也會影響後續的學習力和發展。因此透過腦波生物反饋,我們可通過腦波專注力訓練,讓大腦快速進入適合學習的思維狀態,從而提高學習成績。遊戲以孩兒時期的學童為主,用遊戲的方式幫助他們訓練專注力,對往後智力發展及學習輔助上能夠有良好的專注力與適當的放鬆能力。
- Apr 16 Tue 2013 11:51
最新而有效的訓練方式
- Apr 03 Wed 2013 14:25
脳波で動くターンテーブル
- Apr 03 Wed 2013 14:11
2013/4/3
- Apr 02 Tue 2013 13:58
Music that reflects your state of mind. Check out this demo of the Mico app using MindWave Mobile.
- Apr 02 Tue 2013 13:12
Displaying Real-time EEG Using MindWave & MATLAB
- Mar 25 Mon 2013 17:00
勤益科大腦波儀音樂實驗