屏東大學科普傳播學系的傳播與認知實驗室正式揭牌,引進眼動儀與腦波儀兩種生理訊號設備,透過眼動儀測試,得知觀測者的熱區圖,紅色代表關注較久,對觀看情形進行分析。 而腦波儀利用四種訊號偵測,透過專業演算法後呈現,用來瞭解是否專注、緊張或放鬆的情緒狀況。

 

傳統科學傳播研究大多依賴問卷、訪談、觀察等方式蒐集調查資料,利用生理訊號設備做偵測,可以補足過去較為主觀來評估科普媒體素材的方式,也有助於設計出更好的科普傳播作品。

 

屏東大學期望成立「傳播與認知實驗室」,讓學生作品透過評估達到教學使用,以及學術研究,更希望透過產學合作,提供科普作品評估測試,推廣至中小學科普學習。

 

新聞來源:IPCF-TITV原文會 原視

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